Nesta sessão interativa, as pessoas estarão em grupos de 4 pessoas compartilhando histórias sobre a origem de seu chamado para o serviço (o prompt pode ser alterado se houver um prompt mais relevante para a época).
Ouviremos os tópicos de 1. fatos, 2. emoções e 3. valores. Em seguida, criaremos em conjunto um visual de alguns dos valores compartilhados em nossa comunidade
Papo de Borboleta
Fortalecendo Nossas Raízes: Educação a serviço de nossas Ecologias
Esta sessão se aprofundará nas explorações da Enlivened Cooperative com a pedagogia do inter-ser - construindo relacionamentos com o que é mais do que humano - incorporando uma abordagem que prioriza investigações imersivas em diversos sistemas de conhecimento para aprender com as ferramentas, os conceitos e as sensibilidades necessárias para co-construir mundos pluri-(e inter)-culturais, eco-sociais justos e florescentes.
Os membros da cooperativa apresentarão dois projetos que têm o inter-ser como ponto central: Jornadas de não-aprendizagem animadas e Lauhala: conhecimento e práticas de tecelagemuma colaboração cosmopolítica entre tecelões, artistas, cientistas e administradores de terras com foco e aprendizado com a árvore pandanus no Havaí. A sessão também facilitará uma conversa sobre as próprias ferramentas e explorações dos participantes para o inter-ser.
14h30 em SP, Brasil / 17:30 UTC / 18h30 em Portugal
Quem são os fungos, os alienígenas entre plantas e animais, que podem transformar morte em alimento e vida? Como é viver em uma rede subterrânea e interespécies? Explodir em um corpo florido? E como isso pode informar nossas vidas como animais humanos?
Ser Naturalmente Lúdico: Living with Love, Joy and Ease in All Circumstances (Viver com Amor, Alegria e Facilidade em Todas as Circunstâncias)
Comemore as revelações elementares de nossos preciosos corpos. Esses sempre brilhantes vasos de gênio são perfeitamente guiados e providos pela beleza eterna e harmoniosa da VIDA.
Somos apoiados a seguir nossa curiosidade além do pensamento dominador para que possamos expressar livremente, permitir e acolher a inteligência natural que somos nestes tempos de mudanças catalíticas e caóticas.
Haverá convites para que você movimente seu corpo e libere sua criatividade e voz de maneira única - para ver e ser visto.... e para SABER que você é AMADO.
Co-criação da One Home UnivEARTHsity para a construção regenerativa do futuro
Nesta sessão altamente interativa e criativa, você está convidado a descobrir e a se tornar um cocriador da One Home UnivEARTHsity para a coaprendizagem, a coinovação e a cocriação emancipatórias e transformadoras de um futuro regenerativo. Ela é cocriada "em movimento" por todos os cidadãos da Terra, pois a "Jornada One Home 2024-2030 - 7 anos para 7 gerações" viaja para todos os países da Terra como uma expedição coletiva para reimaginar e cocriar um futuro regenerativo e inclusivo para a família da vida na Terra.
Com a Terra, nosso Lar Único, como nossa professora, e aprendendo com os guardiões da sabedoria e com pessoas, lugares e práticas inovadoras de regeneração (Lares para a Humanidade) de todas as culturas e continentes, a One Home UnivEARTHsity convida Cidadãos da Terra apaixonados e comprometidos de todas as origens, idades e gerações a semear e moldar suas próprias iniciativas transformadoras, renovando a si mesmo (lar interno), a comunidade (lar local) e nosso planeta mãe (Lar da Terra). A One Home UnivEARTHsity é totalmente gratuita para todos, independentemente de idade, formação e qualificações anteriores, que desejam cocriar um futuro de bem-estar para toda a vida. Ela é totalmente baseada em uma cultura e economia de presentes e, por sua vez, acelera e amplifica o surgimento de uma economia de bem-estar planetário.
Alexander e Rama, co-fundadores do movimento Home for Humanity e co-iniciadores da One Home UnivEARTHsity, convidam você a explorar, envolver-se e co-criar esse fascinante fórum de co-aprendizagem, co-inovação e co-impacto - como um mecanismo catalisador para reimaginar a educação em reverência e em co-criação com a Terra.
Seguindo os passos dos visionários da educação Paulo Freire (Pedagogia do Oprimido), Ivan Illich (Desescolarização da Sociedade) e Marshall Rosenberg (Educação Mútua), esta sessão começa com a fundamentação da aprendizagem como uma atividade voluntária e colaborativa orientada para as necessidades e capacidades de todos os envolvidos. Isso, então, serve como porta de entrada para uma exploração de sistemas maiores construídos com base nos princípios inspirados por Marshall Rosenberg, Genevieve Vaughan e Manfred Max-Neef. Por meio de apresentação, interação e envolvimento de pequenos grupos, o objetivo desta sessão é dar aos participantes uma noção da possibilidade de uma economia global de doação materna, na qual os recursos fluem de onde estão para onde são necessários, com base no propósito, na disposição e na capacidade.
Transmissão de saberes e fazeres por meio das plataformas Wikimedia /
Transmissão de conhecimento por meio das plataformas Wikimedia
A mobilização de saberes de uma geração para outra se deu, durante a maior parte da história humana, por meio da narrativa oral, dos cantos e da educação comunitária em ambientes de respeito e conexão com a natureza. Hoje em dia, apresentam-se novos desafios e oportunidades para a conservação e difusão do conhecimento comunitário e da memória coletiva, neste contexto: Como podemos, na modernidade, desenvolver projetos que utilizem as plataformas digitais e promovam princípios de colaboração e transmissão livre e aberta de saberes? Como podemos impulsionar uma cultura de participação?
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A mobilização do conhecimento de uma geração para outra ocorreu, durante a maior parte da história humana, por meio da narração oral de histórias, canções e educação comunitária em ambientes de respeito e conexão com a natureza.Atualmente, há novos desafios e oportunidades para a conservação e a disseminação do conhecimento comunitário e da memória coletiva nesse contexto. Como podemos, na modernidade, elaborar projetos que tirem proveito das plataformas digitais e promovam princípios de colaboração e transmissão livre e aberta de conhecimento? Como podemos promover uma cultura de participação?
Abrigo: Uma Ferramenta para Nossa Liberdade (Construindo com terra e grama)
Desde a virada do século passado, os seres humanos vêm construindo comunidades estruturadas em práticas tecnológicas e industriais que estão destruindo constantemente os ecossistemas que sustentam a vida no planeta. A "Regrotopia" é uma visão alternativa que apóia o ressurgimento da vida em comunidade com foco na regeneração e restauração ecossistêmica.
Nesta apresentação, Liora Adler compartilhará seus 50 anos de experiência em práticas de vida simples que demonstram como podemos deslizar em uma transição para o "buen vivir" (boa vida) e, ao mesmo tempo, continuar a fazer o trabalho mundial necessário de construção de comunidades e restauração de ecossistemas.
Esta sessão proporcionará um espaço de visualização para todos os amantes do audiovisual e uma pausa imaginativa na agenda agitada do REC. O círculo audiovisual é uma plataforma na qual produzimos filmes e oficinas audiovisuais sobre os tópicos que nos são mais caros e inerentes aos discutidos no Ecoversities. Com uma discussão final, a equipe audiovisual do Ecoversities convidará suas opiniões e compartilhará maneiras de se envolver em nossas próximas atividades.
18h00 em SP, Brasil / 21:00 UTC / 22h00 em Portugal .
As tecnologias avançadas estão tornando quase impossível imaginar o futuro da educação, mas temos que tentar. Esta palestra explora as possibilidades futuras de curto prazo para a educação e discute como preservar linhagens antigas de valor sagrado.
The Pagan Sluth e Deborah Frieze convidam você a se juntar a nós em uma jornada para nos libertarmos de crenças limitantes sobre a natureza da troca econômica. Junte-se a nós para um diálogo que revelará suposições e equívocos sobre a economia e o dinheiro - e abrirá um portal para novas formas de estar nos relacionamentos econômicos.
Qual é a história da neurobiologia interpessoal? Uma sessão participativa de construção de cultura
Nesta sessão, uma breve palestra sobre as premissas básicas e o significado clínico da Neurobiologia Interpessoal será interrompida por vocês, os atores-especiais, que serão convidados a responder. Inspirados pelo Teatro Fórum de Augusto Boal, discutiremos e brincaremos com a validação, a expressão e o fortalecimento do que já sabíamos quando o cientista apresentou sua grande descoberta.
O que a neurociência do apego e do relacionamento tem a nos dizer? Exigimos responsabilidade pela destruição e diminuição da sabedoria relacional culturalmente integrada? O que acontece se reconhecermos o empirismo como uma força cultural e não como uma forma superior de conhecimento? Como incutiremos essa humildade no caráter do neurocientista? Transformaremos a palestra em um show de palhaços? Em uma paródia de si mesmo? Em um tumulto? Podemos concordar em algo ou concordar em discordar? Isso pode ser uma forma de cura coletiva? Juntos, discutiremos e reproduziremos a cena da palestra para ver quais são as possibilidades futuras.
Um dos impactos dolorosos de se viver em sistemas extrativistas baseados na escassez e nos contextos que eles criam é um profundo sentimento de desconfiança de que a vida (ou qualquer pessoa) nos protege, de que somos amados e cuidados. A partir daí, fazemos o que fazemos quando a desconfiança se infiltra no relacionamento: bloqueamos, separamos e nos protegemos do relacionamento e tentamos resolver tudo sozinhos, o que apenas reafirma a base do sistema inicial de ferimentos: que estamos separados da Vida e uns dos outros e que a vida é uma busca individual.
As viagens realizadas como peregrinação são um experimento de desaprendizagem que tece muitas oportunidades para reparar a confiança na vida e nos seres humanos. Neste painel, ouviremos três viajantes: Camilo Bossio, da Colômbia, sobre nomadismo e carona em Abya Yala; Rozelle Meyer "Nxisa", uma mulher San da África do Sul, sobre o rastreamento de raízes no leste e no sul da África; e Shruti Thayaril, sobre a exploração de alimentos esquecidos em um ciclo de yatra solo pelo sul da Índia. Os participantes do painel compartilharão algumas das jornadas que realizaram e as maneiras pelas quais suas jornadas reconstruíram a confiança na vida para eles, convidando-nos a meditar juntos sobre quais experimentos poderíamos nos convidar ou aceitar para restaurar nossa confiança na vida.
Mudança interna - Transformando a Adversidade em Liderança: A abordagem kanthari Paul Kronenberg
Junte-se a nós em uma sessão inspiradora conduzida pelo cofundador da kanthari, Paul Kronenberg. A kanthari capacita agentes de mudança que superaram desafios sociais e ambientais, equipando-os com as ferramentas e habilidades para criar organizações impactantes que abordam questões críticas. Não perca esta oportunidade de ouvir histórias notáveis de transformação e liderança. A sessão inclui uma palestra de 45 minutos, seguida de 15 minutos de perguntas e respostas.
CourageRISE: Criando uma Cultura Consciente e Relacional
A Coalizão Coragem de Cuidar (courageofcare.org) é uma organização sem fins lucrativos dedicada a nutrir uma rede crescente de facilitadores relacionais e líderes conscientes chamados a construir culturas compassivas, contra-opressivas, centradas na cura e visionárias em suas organizações e movimentos que trabalham pela cura, justiça e libertação. Esta sessão oferecerá aos participantes uma experiência de nossa estrutura iterativa, CourageRISE, que utiliza linhagens espirituais, contemplativas, psicológicas, filosóficas e somáticas a serviço da expansão de nossa capacidade sincera e habilidosa de cuidar das relações.
O Mapeamento Corporal é uma forma criativa de aprender como seu corpo atende, experimenta, age e traduz a existência neste mundo. Este workshop o convida a experimentar o uso de cores (tintas, marcadores ou giz de cera sobre papel) para mapear e conhecer a sabedoria do seu corpo nas linguagens das sensações, emoções, energia, espírito e, talvez, histórias arraigadas de experiência, origens sociais e culturais, que podem surgir prontas para serem tratadas, liberadas ou revitalizadas. Esta breve sessão foi criada para o indivíduo dentro do contexto do coletivo, apoiando os sentidos internos de agência e soberania, segurança e aventura, cultura e conexão.
Reconecte-se consigo mesmo por meio do movimento e da dança nesta sessão terapêutica. Descubra sua verdadeira essência e sintonize-se com a sabedoria do seu corpo, promovendo a atenção plena, a autoconsciência e a expressão emocional. Não é necessário ter experiência em dança - venha como você é.
A pedagogia da Pachamama é a pedagogia da vida, da infância e das modalidades de aprender e ensinar na Pacha Mama, na própria vida, em lugares e épocas de infância, sendo este um processo vivencial e intergeracional. Por tanto, a pedagogia da Pacha Mama é uma alternativa educativa que facilita a contextualização do currículo, possibilita aos alunos que aprendam a viver em harmonia com a natureza e, por isso, a educação se torna mais amável e condizente com a vida, não apenas dos territórios indígenas, mas também das cidades.
A pedagogia da Pachamama é a pedagogia da vida, da educação e das modalidades de aprendizado e ensino na Pacha Mama, na própria vida, nos lugares e momentos da educação, sendo um processo experiencial e intergeracional. Portanto, a pedagogia da Pacha Mama é uma alternativa educacional que facilita a contextualização do currículo, permite que os alunos aprendam a viver em harmonia com a natureza e, portanto, a educação é mais amigável e de acordo com a vida, não apenas nos territórios indígenas, mas também nas cidades.
A colaboração exige que se deixem de lado alguns desejos individuais para se integrar às necessidades e às metas dos outros. Envolve um grau de renúncia a si mesmo para fazer parte de um todo maior. A colaboração autêntica começa olhando para dentro - encarando os próprios medos e conflitos. Esse é o primeiro passo para superar a si mesmo e tornar-se totalmente disponível para o processo coletivo. Reconhecer que os outros também têm seus próprios medos e desafios é essencial para promover uma humanidade compartilhada em busca do bem comum.
Nesta sessão, começaremos com uma exploração teórica da colaboração, do desenvolvimento pessoal e da formação de comunidades. Depois que os conceitos fundamentais estiverem alinhados, os participantes se envolverão em um exercício prático, com base em suas próprias experiências com desafios individuais e coletivos em projetos. Juntos, refletiremos sobre as técnicas e abordagens que podem ser aplicadas para superar esses desafios, orientados tanto pela experiência do facilitador quanto pelas percepções compartilhadas pelo grupo. Ao longo dessa jornada, técnicas terapêuticas, visualização ativa e meditação serão combinadas com métodos colaborativos para promover o crescimento pessoal e construir uma comunidade autêntica, tudo a serviço de nosso lar compartilhado: o planeta.
An open discussion to share what we are seeing and sensing around Re-Imagining Education. A space to share projects and actions we are taking and to broaden deepen our connections with each other and the wider movement.
No contexto do capitalismo em estágio avançado e do fim das promessas da modernidade, o luto e a morte ainda são muito vivenciados e vistos como tópicos tabus. Muitos de nós, educados em sistemas escolares de fábrica modelados nos valores ocidentais de racionalidade, eficiência e crescimento sem fim, nunca aprendemos a ter relacionamentos generativos e honestos com nossa dor e com as dores do mundo. Em vez disso, a maioria de nós aprendeu a se afastar da dor dos finais e da morte... e dos sentimentos que surgem quando enfrentamos nossa própria mortalidade e a possibilidade de perda. Muitas vezes, as pessoas carregam um fardo duplo: a dor e o luto da perda original e, depois, a vergonha e o medo de compartilhar esses sentimentos de forma vulnerável com outras pessoas, principalmente em grupos. Queremos explorar como podemos praticar a convivência e a escuta do luto como uma força que permeia toda a nossa vida... e não como algo que precisamos curar, mudar ou consertar.
Nesta sessão, Bhawna, Julia e Aerin oferecerão poesia, criatividade e pequenas práticas para entrar em uma conversa mais profunda sobre o luto e a morte. Esperamos abrir possibilidades para cultivar relacionamentos mais íntimos e honestos com essas experiências inevitáveis em nossas vidas. Abriremos um espaço para ouvir algumas histórias de participantes que estão navegando nas águas da morte e do luto. Esperamos oferecer oração, provocação e espaço para estar com a bagunça de nossa experiência humana.
O que o mundo real sobreviveu sem a educação moderna e por que a educação moderna é antiquada ao aplicar informações/conhecimento à Terra? A Terra não falhou com os seres humanos, mas os sistemas de "crença" humanos baseados em dogmas estão falhando com a Terra. Vamos dar uma olhada não antropocêntrica na educação, na religião, na ciência e nas leis que as mantêm em vigor que estão falhando com a Terra, com os povos indígenas e até mesmo com as pessoas que impuseram os métodos de fracasso.
Papo de Borboleta
Reimaginando a Educação Transformadora: Iniciativas Lideradas pela Academia e a Comunidade como Parceiras na Pesquisa-Ação Participativa
Este painel apresenta três casos exemplares de consórcios colaborativos entre iniciativas lideradas pela comunidade e instituições acadêmicas, destacando suas contribuições para abordagens inovadoras na educação transformadora:
1) Projeto de pesquisa EuroREGEN: Com foco na defesa política por redes transnacionais de iniciativas lideradas pela comunidade, esse projeto aprimorou significativamente a compreensão de tais iniciativas como espaços de aprendizado transformador. Os resultados são apresentados no livro editado "Solidarity Economy: Alternative Spaces, Power, and Politics".
2) REGEN4ALL: Financiado pelo programa ERASMUS+ da União Europeia, esse projeto de pesquisa de ação participativa se baseia nas redes e no conhecimento produzido no EuroREGEN. O REGEN4ALL desenvolveu ferramentas on-line que facilitam o compartilhamento de conhecimento e promovem parcerias de pesquisa entre ecovilas e instituições acadêmicas. Os principais resultados incluem uma biblioteca on-line, um banco de dados de "matchmaking" e um Código de Conduta.
3) Ecoprise: Outro projeto apoiado pelo programa ERASMUS+, o Ecoprise tem como objetivo criar um curso de certificação em "Empreendedorismo Regenerativo". Esse curso é baseado na estrutura abrangente do programa Ecovillage Design Education, promovendo práticas comerciais sustentáveis e regenerativas.
UniKebradas: recuperar a cultura da gambiarra nas favelas e dar espaço a uma nova geração para aproveitar os sonhos e a sabedoria intergeracionalUniKebradas: recuperando a cultura da "gambiarra" nas favelas e abrindo espaço para que uma nova geração abrace os sonhos e a sabedoria intergeracional
Neste painel, vamos contar a história da Unikebradas, a primeira ecoversidade brasileira, e como um grupo de pessoas de diversos projetos que ainda não se conheciam passaram a criar os contornos desse coletivo que se constituiu a partir de um processo de escuta ativa, aprofundando e fortalecendo comunidades e seus saberes. Nossa busca por transparência, equivalência e colaboração culminou no acolhimento de jovens da periferia, numa trilha de aprendizagem intergeracional e socioemocional, onde Marcianos, Pérolas e Jornadas Intergaláticas dão nome a projetos que surgem de nossos corações, cabeças e corpos. Vc terá espaço para fazer perguntas e entender como mantemos esse fluxo criativo vivo sem nos apegar a nenhuma metodologia e mantendo nossa liberdade para a experimentação e revisão constante de percurso.
Neste painel, contaremos a história da Unikebradas, a primeira ecoversidade brasileira, e como um grupo de pessoas de diferentes projetos, que ainda não se conheciam, começou a criar os contornos desse coletivo que nasceu de um processo de escuta ativa, aprofundamento e fortalecimento das comunidades e de seus conhecimentos tradicionais (que chamamos de "gambiarra"). Nossa busca por transparência, equivalência e colaboração culminou no acolhimento de jovens da periferia, em um percurso de aprendizagem intergeracional e socioemocional, onde Marcianos, Pérolas e Viagens Intergalácticas dão nome aos projetos que surgem de nossas cabeças, corações e mãos. Você terá espaço para fazer perguntas e entender como mantemos vivo esse fluxo criativo sem nos prendermos a nenhuma metodologia e mantendo nossa liberdade de experimentar e rever constantemente nosso caminho.
Nesta sessão, vamos brincar! E desenvolveremos habilidades e práticas que o ajudarão a integrar mais brincadeiras em sua vida diária. Haverá ciclos de brincadeiras e reflexões (Praxis) para ajudar a trazer mais consciência aos nossos padrões. Esta é uma série de duas partes, sinta-se à vontade para participar de apenas uma ou de ambas.
Dia 2 - Sexta-feira, 25 de Outubro Bloco 2 | 18:30 - 00:30 am UTC
13:30 Equador / 18:30 UTC / 00:15 Índia (26 de outubro)
A poesia para os povos originários está imersa em todo o cotidiano. A partir daí, irradia sua conexão com a filosofia de nossos povos. A poesia sustenta e acompanha os processos de luta e resistência dos povos.
Para os povos indígenas, a poesia está imersa em tudo na vida cotidiana.É aí que reside sua conexão com a filosofia deles. A poesia sustenta e acompanha os processos de luta e resistência do povo.
Conectando as práticas internas humanas com as necessidades da biosfera
Conectando as práticas internas humanas com as necessidades da biosfera. Como situamos as psicotecnologias em relação à ecologia? Esta sessão será uma combinação de exercícios corporais, exame filosófico e uma exploração de abordagens históricas que podem nos ajudar a lidar com esse problema no futuro.
Esta sessão descreverá nosso projeto de dois anos com a Conscious Food Systems Alliance do PNUD para criar um programa de aprendizado transformador e distribuído globalmente para capacitar novos líderes locais de alimentação e agricultura a catalisar mudanças sistêmicas e cultivar culturas autenticamente regenerativas. Nossa sessão descreverá as lições do processo de desenvolvimento de um currículo de base multicultural e multinacional distribuído em cinco continentes, bem como os resultados do projeto de dois anos.
Barnaby King - Como ser dono de sua merda (e compostá-la)
Indy Rishi Singh - Regeneração
Gabriela Montenegro - E se a universidade estivesse a serviço das singularidades de cada pessoa, do propósito da comunidade local, pensando globalmente e agindo localmente para a regeneração?
Nandini Gosine-Mayrhoo - Nutrindo os líderes da natureza de amanhã, hoje.
15:30 Equador / 20:30 UTC / 02:15 am Índia (26 de outubro)
A coaprendizagem intergeracional é especialmente vital no espaço entre o colapso da modernidade e os mundos que poderiam se seguir. Participe desta sessão para compartilhar histórias de aprendizagem intergeracional em todas as suas maravilhas e desafios. Exploraremos vários graus ou profundidades da aprendizagem intergeracional: aprendizagem integrada para jovens e adultos, aprendizagem para adultos em diferentes idades e estágios da vida e aprendizagem que presencia ativamente, por procuração, os interesses dos antepassados e das gerações futuras. Em uma época em que estamos cada vez mais segregados por idade e estágio (dentro e fora dos ambientes educacionais), como podemos atrair as pessoas para esses espaços? Também podemos considerar a colonização do tempo, a tirania das expectativas de desenvolvimento na ausência de rituais e ritos de passagem, e percepções de diversas culturas, geografias, relações, formas de conhecer e ser.
Aprendendo a viver
Totalmente no presente
Ethan Hughes, Kazu Haga, sierra ying allen e Camilo Bossio com Siddiq Khan
Desaprender as lições profundamente arraigadas de mercantilização, escassez, desconfiança, recompensa e punição é uma tarefa assustadora para cada um de nós equilibrar com o atendimento de nossas necessidades diárias de sobrevivência. Neste painel, falamos com educadores das áreas de permacultura, justiça social, trabalho de paz, cura de traumas coletivos e ativismo indígena que aprenderam a basear sua subsistência na vida na dádiva, sustentando suas necessidades pessoais de sobrevivência e as necessidades operacionais de seus projetos educacionais inteiramente por meio da economia da dádiva por muitos anos. Que o trabalho dessas pessoas sirva de inspiração e recurso prático para todos aqueles que desejam trilhar o mesmo caminho, de meios de vida mortos para meios de vida vivos, em uma época de transição, problemas e tumultos cada vez mais profundos.
Seminário Solar: Metodologia Integral para um Despertar da Consciência Masculina
Nesta sessão, falaremos sobre a metodologia da Semilla Solar, uma viagem de aprendizado baseada em 8 modelos masculinos, honrando os rituais de dança e a ciclicidade da terra. Esse é o resultado do estudo de mais de 19 anos da psicóloga e pedagoga Mariha Alexandra Proaño, dentro da pesquisa sobre como potencializar nossa biologia e transformar nossa psique a serviço do coletivo humano.
Estamos em um momento em que precisamos aceitar a realidade terrena de agora; mudanças climáticas, incerteza, agitação social, uma pandemia. Desenvolva habilidades e cultive a coragem necessária para lidar com o paradoxo dessa realidade. Explore os conceitos indígenas de terra, lugar e práticas decoloniais combinados com o conhecimento incorporado dos povos indígenas. A forma como centralizamos esse conhecimento pode romper a política do que é considerado "conhecimento" válido; ficar confortável com o incômodo.
17:00 Equador / 22:00 UTC / 03:45 am Índia (26 de outubro)
O que pode transformar os maiores desafios em oportunidades? A Arte de Aprender. Junte-se a nós na exibição do filme que narra a jornada de Luz e David, os fundadores da Evolving Education, enquanto eles enfrentam a perda de sua casa em um incêndio e trazem à tona o maior superpoder humano, a capacidade de aprender, para se reerguer. Um filme sem filtros, vulnerável, uma história real de aprendizado ao longo da vida e construção de comunidade.
Desafios e alavancas de ir contra a corrente para reimaginar o ensino superior Clément Moliner-Roy
Para desenvolver iniciativas educacionais que divergem do modelo convencional, precisamos superar vários desafios: é como nadar contra a corrente. Neste workshop interativo para os envolvidos no desenvolvimento de modelos alternativos de educação, você será orientado por meio de reflexões, conversas e brainstorms para explorar os desafios que enfrenta e as alavancas para superar esses desafios na esperança de "dar à luz uma nova sociedade no ventre da antiga". Clement também compartilhará alguns insights de sua pesquisa sobre esse tópico.
Nosso trabalho na Weaving Earth busca regenerar a sabedoria da intuição juntamente com o desenvolvimento de habilidades tangíveis para viver e responder à emergência climática. Preocupados com a prevalência e a perturbação da "economia da atenção" (Jenny O'Dell), que capitaliza a tecnologia sagrada de nossa consciência, acreditamos que "liberar nossa atenção" (adrienne marie brown) transforma nossa capacidade de estarmos presentes nas necessidades e mudanças sociais e ecológicas de nosso tempo. Acreditamos que, quando temos acesso ao reconhecimento de padrões e aos nossos modos de vida ancestrais, somos capazes de colaborar com o planeta e o espírito para instigar cuidados milagrosos em nossas respectivas biorregiões para nossos parentes humanos e mais que humanos.
Perdoando a supremacia cultural: Para aqueles que estão cansados e esgotados pela opressão
O ressentimento, a raiva e o incômodo não tolerados em relação à elite cultural afetam nossa capacidade de responder ao que é necessário para o metabolismo mais amplo durante a policrise. Explore práticas criativas para discernir e começar a liberar danos internalizados para criar mais espaço para a força.
18:30 Equador / 23:30 UTC / 05:15 am Índia (26 de outubro)
A sessão será conduzida por um grupo de avós. Elas compartilharão suas experiências diretas e sabedoria. Na sessão, elas explorarão a avó, a educação e o poder da ancestralidade em diferentes culturas no Brasil.
A sessão será dirigida por um grupo de Abuelas.Compartilharão suas experiências diretas e sua sabedoria.Durante a sessão, serão explorados a ancestralidade, a educação e o poder da ancestralidade em diferentes culturas do Brasil.
Educação relevante para as sociedades: Deixe as pessoas serem!
Ao longo dos milênios, as sociedades evoluíram, cada uma trazendo conhecimentos, histórias e filosofias exclusivas, moldadas por suas realidades distintas. Essas construções, desenvolvidas por meio de ontologias, metafísicas e epistemologias específicas, muitas vezes foram ignoradas ou relegadas à obscuridade por poderes dominantes que favoreciam suas próprias teorias científicas ou narrativas nacionais.
Essas nações podem ser corajosas o suficiente para assumir a responsabilidade pela situação atual da humanidade? Como as perspectivas ricas e diversas que foram marginalizadas podem ser elevadas? Qual é o nosso papel?
A sessão incluirá conversas sobre teoria, práticas e a participação de pessoas usando materiais que certamente serão encontrados em seus próprios espaços! Ela abrangerá a disseminação da confiança, o incentivo à autoexpressão e o discurso sobre nossa missão e trabalhos pessoais.
Arquitetura da Vida: bio-(des)construção e outras formas de construção
Junte-se a Maria Agraciada e Alessandra Pomarico em uma sessão de reflexão sobre como podemos construir espaços totalmente integrados ao ambiente ao nosso redor. Com base no conceito do ser humano como parte integrante do ambiente - um "corpo-território" -, esta sessão explorará como trabalhar com os materiais e recursos que o ambiente oferece naturalmente. Juntos, consideraremos observações essenciais sobre os não-humanos em nosso entorno e faremos perguntas importantes sobre como criar espaços que permitam que a vida continue pulsando. Esta sessão convida os participantes a repensar a criação de espaços em harmonia com o mundo ao nosso redor.
Todos nós temos acesso a uma fonte de inspiração bastante generosa e generativa: nossa imaginação. O Not Yet Lab é um processo simples, no qual acessaremos o Not Yet em busca de migalhas, sugestões, pedras preciosas - como quiser chamá-las - que o orientem em direção ao que você deseja ver mais nesta vida.
Criação de colaboração e cooperação em redes transformadoras
Criação de colaboração e cooperação por meio de redes transformadoras
Este painel reúne líderes de diferentes redes para se envolverem em uma exploração dinâmica de como o apoio mútuo e a colaboração podem ser cultivados. Por meio de um diálogo aberto, exploraremos metas, desafios e oportunidades compartilhados para trabalharmos juntos de forma significativa e impactante.
Este painel reúne líderes de diferentes redes para explorar de forma dinâmica como é possível cultivar o apoio mútuo e a colaboração. Por meio de um diálogo aberto, exploraremos objetivos compartilhados, retos e oportunidades para trabalharmos juntos de forma significativa e impactante.
A morte é ao mesmo tempo a maior incerteza e a única certeza. A mãe de todas as incógnitas e a única verdadeiramente conhecida. Nossas histórias sobre a morte e nosso relacionamento com ela têm um impacto profundo em nossas vidas, desde o bem-estar e a transformação pessoal até os relacionamentos e os sistemas sociais, como educação, economia, religião e política. Convidamos você a explorar a morte como parte integrante da vida, considerando seus contextos pessoal, social e metafísico, e como ela pode transformar sua vida. Esta sessão usará a morte como uma lente para a presença consciente, incorporando visualizações guiadas, movimento e trabalho baseado na respiração para um profundo desaprendizado e transformação.
Além dos modelos de arte-terapia, esta sessão discutirá como a arte pode ser removida de um propósito utilitário, mas retornar à sua importância na brincadeira e na exploração.
Sugiro maneiras de remover a arte de seu status de pedestal/galeria e de representação simbólica, a fim de entendê-la como uma forma de compreender o mundo - como as pessoas têm visto a arte para construir uma comunidade é um meio simples de entender as conexões no mundo.
Em palavras simples, a história da arte é a história do nosso mundo. E é imperativo ensiná-la como uma história - com possibilidades, múltiplas interpretações e espaço para a exploração criativa. Para isso, usarei informações de um novo módulo que a ARTmosphere reuniu para iniciar essa conversa.
Esta sessão contará com pesquisadores de diferentes origens e explorará modos de pesquisa que podem ampliar nossas noções sobre como e por que pesquisamos. Por meio de temas como cosmologias indígenas, imaginação e brincadeiras, a conversa tem o potencial de expandir nossa compreensão das possibilidades de pesquisa.
Uma exploração incorporada de como a prática da palhaçaria pode promover as capacidades de que precisamos para nos adaptarmos aos enormes desafios sociais e ambientais que estamos enfrentando, capacidades como os 4 H's de Machado Oliveira (humildade, honestidade, humor e hiper-reflexividade).
Uma pedagogia do uivo: Pains and Possibilities of Re-imagining (higher) Education from Within (Dores e Possibilidades de Reimaginar a Educação (Superior) de Dentro para Fora)
A descarbonização dos ricos, que é baseada no mercado e orientada para a exportação, depende de uma nova fase de espoliação ambiental do Sul Global, que afeta a vida de milhões de mulheres, homens e crianças, sem mencionar a vida não humana. As mulheres, especialmente das sociedades agrárias, estão entre as mais afetadas*
O modelo atual de transição ecológica está inscrito no mesmo paradigma explorador, colonial e patriarcal do capitalismo tardio, pronto para sacrificar a vida no planeta para o ganho e o poder de muito poucos. Como pensar e agir em prol de uma transição verdadeiramente justa que proteja a vida em todas as suas formas contra as forças neoliberais extrativistas em ação atualmente? Quais são as estratégias e táticas das ecofeministas, dos feminismos populares, comunitários e territoriais que estão surgindo hoje nos territórios mais afetados pela chamada transição "ecológica"?
Como base para nossa conversa, discutiremos alguns dos pontos destacados no Manifesto para uma Transição Energética Ecossocial dos Povos do Sul * um documento importante que ilustra a dinâmica em jogo atualmente e seus diferentes impactos. É altamente recomendável que você o leia e o divulgue!
Como regenerar biorregiões inteiras Como regenerar toda uma biorregião
Junte-se a nós nesta sessão especial em que exploraremos o que é realmente necessário para regenerar uma biorregião inteira. Você aprenderá como Barichara, na Colômbia, e a Grande Biorregião de Tkaronto, no Canadá, demonstram o poder de criar "biorregiões irmãs" que aprendem juntas enquanto trabalham nessas escalas holísticas.
O futuro da educação será biorregional. O mesmo pode ser dito sobre a existência humana como parte do planeta vivo que chamamos de Terra. Venha passar uma hora conosco e saiba mais!
Venha participar desta sessão especial em que exploraremos o que realmente é necessário para regenerar toda uma biorregião. Aprenderá como Barichara (Colômbia) e a Grande Biorregião de Tkaronto (Canadá) demonstram o poder de criar "biorregiões irmãs" que aprendem juntas enquanto trabalham nessas escalas holísticas.
O futuro da educação será biorregional. O mesmo pode ser dito sobre a existência humana como parte do planeta vivo que chamamos de Tierra. Venha passar uma hora conosco e aprenda mais.
Pump and Dump: Como escapar do império, da economia predatória e da dinâmica relacional senhor/escravo + práticas de ADVENTURE-VERSITIES
Esta sessão tem duas partes. Primeiro, teremos uma conversa entre os alpinistas Eric Allen e Andre G. Andino, que falarão sobre seus caminhos em direção a outros sistemas de valores além da economia predatória. Mudando a narrativa de "a natureza vai matar você" para "a natureza é sua amiga", viajaremos por rochas e paisagens naturais para reviver aprendizados poderosos que nos convidarão a escapar do império.
Durante a segunda parte desta sessão, a Adventure-versity compartilhará convites e ideias para praticar a amizade com a natureza que surgiram por meio de duas ofertas pedagógicas baseadas na natureza e na aventura: "Getting it Together" e "Siguiendo Pasos Andinos".
Nesta sessão, vamos brincar! E desenvolveremos habilidades e práticas que o ajudarão a integrar mais brincadeiras em sua vida diária. Haverá ciclos de brincadeiras e reflexões (Praxis) para ajudar a trazer mais consciência aos nossos padrões. Esta é uma série de duas partes, sinta-se à vontade para participar de apenas uma ou de ambas.
Um espaço para nos reunirmos e integrarmos nossa experiência da Conferência Re-Imagining Education por meio de reflexão criativa, poesia, conexão e expressão.
Pooja compartilhará o processo de criação das "casas de arte ritual" do Rites of Passage (em 2013 e 2021), ambas criadas de forma colaborativa por dezenas de mulheres, em que cada cômodo representava um tema de iniciação, lembrança ancestral e cura na vida das mulheres, do nascimento à morte. Com a intenção de servir como modelo visionário para a criação de outras casas-rituais comunitárias que serão interligadas em todo o mundo, o Projeto Rites of Passage oferece uma visão viva do que Prema chama de "um modo de vida de vilarejo", no qual crianças, idosos e mulheres em todo o espectro da vida aprendem uns com os outros o que é ser totalmente humano e totalmente mulher. O Rites of Passage é um experimento de pertencimento radical e de criação de lugares; uma reivindicação do papel da arte e do ritual na cura de traumas intergeracionais e na reimaginação da cultura; uma celebração da sabedoria dos ciclos da natureza e uma ruptura da estrutura colonial; e um exemplo de base de como um grupo de pessoas pode iluminar sua comunidade mais ampla compartilhando suas próprias experiências vividas. Embora o projeto se concentre nas mulheres, ele é relevante para qualquer pessoa que tenha uma mãe, uma irmã, uma esposa, uma filha ou uma amiga, ou seja, todos nós!
Dia 3 - sábado, 26 de outubro Bloco 218:30 - 00:30 am UTC
13:30 Equador / 18:30 UTC / 00:15 Índia (27 de outubro)
A Firefly Frequencies é uma plataforma de rádio que reúne artistas, escritores, músicos, cineastas, teóricos e ativistas de muitos países diferentes. Para nós, o rádio é um local de encontro onde muitas vozes podem se encontrar, se misturar e se transformar. Uma membrana, um corpo comunitário que se reinventa perpetuamente por meio de diferentes modalidades e temporalidades, um lugar fugitivo que se concentra nos poderes da escuta profunda. Nesta sessão, ouviremos juntos fragmentos de nossos podcasts recentes e discutiremos as potencialidades radicais do rádio hoje.
Você está se sentindo desconectado de sua comunidade e frustrado com a política tradicional? Junte-se a nós em um workshop on-line imersivo que explora o "Engajamento Cívico Regenerativo"! Iremos além do cinismo e redescobriremos o poder da ação coletiva. Por meio de exercícios interativos e discussões, você aprenderá técnicas lúdicas para se conectar com os vizinhos, liberar sua imaginação para soluções comunitárias e descobrir ferramentas para responsabilizar o governo local. Saia sentindo-se capacitado e equipado para co-criar um futuro próspero para você e sua comunidade.
Esta sessão será uma conversa aberta entre Juan José, Albert e Keala, explorando como podemos dar voz ao território a partir de várias perspectivas e jornadas pessoais. Cada convidado compartilhará sua abordagem única de conexão com a terra e o meio ambiente. Juntos, refletiremos sobre essas experiências e discutiremos como podemos nos tornar coletivamente mais conscientes da presença e da essência do território, aprofundando nossa compreensão de seu "ser" em nossas vidas e comunidades.
15:30 Equador / 20:30 UTC / 02:15 Índia (27 de outubro)
Todas as idades são necessárias: Aprendendo por meio da amizade entre geraçõesPrecisamos de pessoas de todas as idades:Aprendizagem por meio da amizade intergeracional
Que alquimia é possível com o encontro, a colaboração e a amizade entre as diversas idades? Como os espaços de aprendizagem podem estar a serviço do reparo e da reconexão entre as gerações? Que abundância e beleza estão além da segregação por idade nas iniciativas educacionais?
Participe desta fogueira virtual para ouvir histórias inspiradoras de vários continentes e contextos, caminhos dedicados a centralizar amizades intergeracionais na busca do aprendizado e do cuidado da comunidade.
Que aliança é possível no encontro, na colaboração e na amizade entre pessoas de diferentes idades? Como os espaços de aprendizagem podem estar a serviço da reparação e da reconexão intergeracional? Que abundância e beleza há mais além da segregação por idades nas iniciativas educativas?
Conecte-se a esta casa virtual para ouvir histórias inspiradoras de diferentes continentes e contextos, campos dedicados a centralizar as amizades intergeracionais na busca do aprendizado e no cuidado com a comunidade.
Pedagogia em e de tempos de dor e crise: Rumo a uma abordagem transformadora
Este será um workshop/sessão interativo que explorará as habilidades e ferramentas que desenvolvi como parte de meu projeto, Pedagogia transformadora em tempos de crise. O objetivo do workshop é dar aos participantes a oportunidade de explorar suas próprias configurações somáticas padrão quando se trata de dor ou conflito, discutir os desafios de ensinar em tempos de crise e adquirir práticas/habilidades concretas para criar um recipiente/espaço corajoso para fazer esse trabalho, trazendo nosso eu completo para a sala de aula e convidando nossos alunos a fazer o mesmo.
A história de dois futuros: Conquista ou reverência?
Nesta palestra envolvente, exploramos a interseção de indigeneidade, previsão engajada e pensamento futuro, traçando um contraste entre dois caminhos potenciais: "Conquista" e "Reverência". A jornada se aprofunda na sabedoria dos sistemas de conhecimento indígena e em suas abordagens de previsão, mostrando como as formas tradicionais e ancestrais de conhecimento podem inspirar diferentes perspectivas sobre a criação do futuro, a sustentabilidade e os desafios globais.
O caminho da "Conquista" representa um futuro impulsionado por paradigmas coloniais, extrativismo e dominação sobre a natureza - um caminho que informou grande parte de nossa visão de mundo moderna. Por outro lado, a "Reverência" oferece uma contra-narrativa, enraizada no respeito ao meio ambiente, nos valores centrados na comunidade e no bem-estar holístico - princípios profundamente arraigados nas visões de mundo indígenas. Por meio dessa lente, a palestra revela como a previsão pode servir não apenas como uma ferramenta para antecipar mudanças, mas também como uma prática de imersão cultural, memória e honrar o passado para informar futuros transformadores.
A sessão foi criada para incentivar o público a pensar criticamente sobre suas funções na perpetuação da mentalidade de conquista ou na adoção de uma abordagem baseada na reverência. Seu objetivo é preencher a lacuna entre a sabedoria das tradições indígenas e o potencial do pensamento futuro para promover mundos mais justos, sustentáveis e inclusivos. Os participantes sairão com uma compreensão renovada de como as diversas narrativas e práticas culturais podem moldar a governança antecipatória e os futuros que imaginamos coletivamente.
"Nós somos a Universidade": Uma Assembleia Popular para a construção de solidariedade internacional, conhecimento e planos de ação para o Ensino Superior em nossa era de crise planetária.
Como o diálogo engajado e intencional pode ajudar a moldar os caminhos para a recuperação do poder transformador do ensino superior? A União das Universidades pela Justiça Climática (CJUU) tem realizado Assembleias Populares deliberativas em toda a ilha de Irlanda para explorar esse potencial ao reimaginar o que são universidades "adequadas ao propósito" seria e faria no contexto de nossa emergência planetária. Com base nesses experiências, a CJUU facilitará esta sessão participativa de degustação para abordar as pergunta: "O que uma aliança internacional de funcionários, estudantes e profissionais do ensino superior pode fazer para melhorar a qualidade do ensino? ativistas fazem a respeito da crise planetária?" A sessão terá como objetivo criar um ambiente de aprendizado conjunto espaço no qual os participantes podem compartilhar percepções, ideias, experiências, preocupações e ideias.para ações coletivas à medida que tentamos construir um sistema internacional eficaz para promover a justiça climática dentro, através e entre nossas universidades.
17:00 Equador / 22:00 UTC / 03:45 Índia (27 de outubro)
Co-criando espaços vivenciais de acompanhamento coletivo junto a jovens para (des)aprender juntos e colocar a vida no centro. Reimaginando o aprendizado para um futuro regenerativo. /
Co-criação de espaços experienciais de acompanhamento coletivo com jovens para (des)aprender juntos e colocar a vida no centro. Reimaginando o aprendizado para um futuro regenerativo.
Waterversities, Breathing Aliveness to Water (Versões da água, respirando a vitalidade da água)
Waterversities é um projeto apaixonado que reúne mundos e sabedorias da água em toda a Terra e no cosmos. Ele tem a aspiração de nutrir ecologias para conexão, restauração, atenção e cuidado com a biosfera e seus outros habitantes, onde os seres humanos possam entrar em uma relação correta.
Rumo à relacionalidade e à resiliência: experimentos de tecelagem social para o bem-estar coletivo
Junte-se a nós em um diálogo interativo sobre maneiras práticas de aprofundar os relacionamentos em sua comunidade com a terra e as pessoas. Compartilharemos alguns experimentos recentes que instigamos nesse sentido e convidaremos para uma discussão sobre como você pode fazer isso em seus próprios círculos.
Histórias para desbloquear os superpoderes de nossos corpos inteligentes e nosso potencial humano
Personagens animais, histórias e exercícios experimentais apresentam a crianças e adultos os superpoderes de seus corpos inteligentes. Usando a sabedoria dos animais, as pessoas aprendem práticas lúdicas para apoiar a saúde física e mental, o aprendizado e a autoestima. As habilidades de autorregulação apoiam o desenvolvimento do cérebro e do sistema nervoso. As habilidades de autorregulação preparam as pessoas para o aprendizado e o envolvimento social, ao mesmo tempo em que ajudam a atenuar os impactos do trauma, do estresse e dos dispositivos digitais.
18:30 Equador / 23:30 UTC / 05:15 Índia (27 de outubro)
Peregrino da paz, ativista de longa data e ex-monge, Satish Kumar vem inspirando mudanças globais há mais de 50 anos. Nesta sessão, ele compartilhará a sabedoria que adquiriu ao aprender com a natureza.
Peregrino da paz, ativista de toda a vida e antigo monge, Satish Kumar está há mais de 50 anos inspirando a mudança global.Nesta sessão, compartilha-se a sabedoria que foi adquirida em relação a Aprender sobre a Natureza.
Unindo-se na dor:
Um caminho para se conectar em tempos de derramamento de sangue
Em momentos de profunda dor, como podemos nos reunir para buscar entendimento? Conduzida por um facilitador israelense e um palestino, esta sessão cria espaço para um diálogo aberto e reflexões pessoais. Os palestrantes compartilharão suas experiências de trabalho nas interseções da dor com a comunicação não violenta e a escuta ativa, explorando como essas abordagens os ajudaram a navegar pelo trauma e a promover a conexão. Por meio da narração de histórias e conversas, exploraremos as possibilidades de construir um terreno comum e transformar a dor em compreensão mútua. Esta sessão de 90 minutos convida ao engajamento honesto e ao potencial de cura coletiva.
MULAT: Quebrando o ponto cego, mergulhando na acessibilidade
A palavra filipina "mulat" significa "ciente, consciente, olhos abertos". Esta sessão permite que cegos e pessoas com visão interajam e explorem juntos a acessibilidade digital. Esta é uma sessão interativa que apresenta ferramentas de acessibilidade (audiodescrição, texto alternativo) e jogos acessíveis em que a comunidade de cegos e videntes pode se divertir e jogar junto.
Para sanar las dolencias del cuerpo hay que saber utilizarlo y moverlo conscientemente nos ayuda en un 80% a drenar las energías densas acumuladas, trabajamos la respiración, el estiramiento, el movimiento fluido y la energía interna reflejada en nuestras articulaciones, sentidos y emociones, una practica para despertar el cuerpo y jugar con el Alma🥰
Junte-se a nós em um painel de discussão que explora a integração de valores ecossistêmicos e formas indígenas de conhecimento no desenvolvimento de sistemas de IA, com base na filosofia africana do Ubuntu e em outras formas de sabedoria indígena e centrada no coração. Discutiremos como esses sistemas de valores podem orientar as estruturas éticas da IA, baseando-se na sabedoria indígena para destacar abordagens sustentáveis e holísticas que promovem a empatia, a harmonia comunitária e a administração ambiental.
Uma mesa redonda que explora a integração dos valores ecossistêmicos e as formas indígenas de conhecimento no desenvolvimento de sistemas de IA, enraizados na filosofia africana do Ubuntu e outras formas de sabedoria indígena e centrados no coração.Debatemos sobre como esses sistemas de valores podem orientar os marcos éticos da IA, baseando-se na sabedoria indígena para colocar em prática métodos sustentáveis e holísticos que fomentem a empatia, a harmonia comunitária e a proteção do meio ambiente.
Sobrevivência/perturbação de instituições formais durante o exercício de suas funções
À medida que o estresse em nossos sistemas globais aumenta, como nós, indivíduos e comunidades, reagimos? Shaun Chamberlin tem realizado jornadas de aprendizagem baseadas em coortes que exploram os temas do Otimismo Sombrio e nossa necessidade coletiva de nos prepararmos para Sobreviver ao Futuro. Junte-se a nós na conversa enquanto compartilhamos o que emergiu dessas potentes coortes e como as realidades de nossos tempos podem informar os tipos de aprendizagem em que nos envolvemos.
YouthVersities:É hora de plantar!Germinando novos sonhos
É hora de plantar!Germinando novos sonhos É hora de plantar! Germinando new sonhos
YouthVersities, o mais novo ecoversite que germinou durante a Reunião Global, sonha em fazer brotar a esperança em nosso presente, na certeza de que também estamos lançando as sementes da vida futura.
A partir do poder gerador do nosso nascimento, seguimos naturalmente o impulso de tecer os fios que nos conectam, possibilitando a nutrição necessária para o nosso crescimento.
Pretendemos, gentilmente, criar um espaço para a cura coletiva, cocriado pelas lentes de nós, jovens aprendizes.
Juntos, faremos uma viagem no tempo e nos conectaremos com aqueles sonhos que nunca envelhecem.No final, compartilharemos com a rede as histórias de nossos sonhos realizados.
Nossa intenção é tecer caminhos de sonho em sonho, fortalecendo a linha eterna que nos conecta, a linha da VIDA.
Venha plantar conosco!
O que você sonha em viver?
O YouthVersities, o mais novo ecoversite que germinou durante a Reunião Global, sonha em fazer brotar a esperança em nosso presente, na certeza de que também estamos lançando as sementes da vida futura.
A partir do poder gerador de nosso nascimento, seguimos naturalmente o impulso de tecer os fios que nos conectam, permitindo a nutrição necessária para nosso crescimento.
Pretendemos, gentilmente, criar um espaço para a cura coletiva, cocriado pelas lentes de nós, jovens aprendizes.
Juntos, faremos uma viagem no tempo e nos conectaremos com aqueles sonhos que nunca envelhecem. No final, compartilharemos com a rede as histórias de nossos sonhos realizados.
Nossa intenção é tecer caminhos de sonho em sonho, fortalecendo a linha eterna que nos conecta, a linha da VIDA.
Venha plantar conosco!
O papel dos rituais andinos na transimissão da cultura
Chavín de Huantar é um antigo centro cerimonial que foi construído há 3.200 anos e durou oito séculos, moldando uma região andina por meio de uma visão baseada na comunidade, na unidade na diversidade, na reciprocidade e na dualidade complementar. Como eles conseguiram passar o conhecimento de uma geração para a outra durante um período tão longo sem recorrer à violência ou à linguagem escrita? Nesta sessão, exploraremos os rituais andinos como um meio de transmissão de dimensões culturais complexas - simbólicas, sociais e sensoriais - além dos processos cognitivos e do pensamento representacional, e como eles contribuem para a preservação, transmissão e reprodução da cultura.
Um mergulho profundo moderado, composto por guardiões da sabedoria, ativistas e líderes de pensamento do Earthrise Collective, que incluirá um aspecto de cerimônia.
Durante a segunda parte desta sessão, a Adventure-versity compartilhará convites e ideias para praticar a amizade com a natureza que surgiram por meio de duas ofertas pedagógicas baseadas na natureza e na aventura: "Getting it Together" e "Siguiendo Pasos Andinos".