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26 de fev - 1º de mar de 2026
Como podemos reimaginar a educação com os ciclos de mudança?
Durante cinco anos, a Conferência Re-imagining Education vem se reunindo para fazer uma pergunta fundamental:
Por que reimaginar a educação?
Porque a forma como aprendemos muda a forma como vivemos. A REC é um espaço onde a reimaginação é entendida como um ciclo de vida — rico em altos e baixos, reviravoltas e viagens para dentro e para fora.
Nos nossos primeiros anos, começamos a desconstruir sistemas que já não nos serviam. Descobrimos a força na pluralidade, fundamentamos a aprendizagem na sabedoria dos nossos territórios e abraçamos a corporalidade e a diversão, convidando todo o nosso ser para a aprendizagem.
REC 5.0: Ciclos de Mudança
Com esta 5ª conferência online, a REC se torna um experimento de pesquisa emergente e um laboratório vivo para a pedagogia crítica. Este ano, aprendemos com os ciclos de mudança do nosso trabalho coletivo e com a sabedoria da Terra e dos seus elementos.
For five years, the Re-imagining Education Conference has gathered to ask a fundamental question: Why reimagine education?
Porque a forma como aprendemos muda a forma como vivemos.
REC is a space where reimagining is understood as a living cycle — rich with ups and downs, twists and turns, and journeys inward and outward.
A Journey So Far
In our early years, we began unraveling systems that no longer serve us. We discovered strength in plurality, grounded learning in the wisdom of our territories, and embraced embodiment and playfulness, inviting our whole selves into learning.
REC 5.0: Ciclos de Mudança
As we host our 5th online conference, REC becomes an emergent research experiment and a living laboratory for critical pedagogy. This year, we learn from the changing cycles of our collective work and from the wisdom of the Earth and its elements.
Just as water moves through its cycles — from glaciers to rivers to underground streams — we reflect on how learning flows, connects, and transforms. The river is not just the river; it is also the mountain.
Para quem é a REC?
Convidamos você a trazer todo o seu ser, suas perguntas, alegrias, tristezas e sabedoria.
Este encontro acolhe educadorxs, visionárixs, ativistas do prazer, acadêmicxs, avós e avôs, pesquisadoras e malandros. Todas as pessoas que estão repensando a educação dentro e fora da academia.
Um Horizonte Comum
Esta conferência serve como uma ponte transdisciplinar para homenagear o que criamos juntxs nos últimos cinco anos.
Que nossas conversas e momentos compartilhados se tornem terreno fértil para que novas vidas, novas ideias e novos movimentos floresçam.
Por meio da conferência, esperamos abrir espaço para perguntas. Aqui estão algumas que trazemos:
Como a educação pode aprender, com os ciclos naturais de mudança — especialmente com a água — a transformar a forma como vivemos e aprendemos?
to transform how we live and learn?
O que está mudando agora em nossos sistemas educacionais, e como podemos abraçar e moldar essa mudança juntos?
embrace and shape that change together?
Como podemos ir além do modelo “escola-fábrica” e regenerar a aprendizagem para a vida e não para a economia?
regenerate learning for life, not for the economy?













































Partilha de Sabedoria
Individual
Partilha de Sabedoria
em Grupo
Espaços Abertos
Abundância
A conferência é celebrada com um espírito de abundância e o desejo de criar uma cultura do presente. Todas as contribuições, monetárias ou outras, são bem-vindas e ninguém será recusado por falta de fundos. Saiba mais sobre a cultura do presente.
Ação
Ao questionarmos, pesquisarmos e alimentarmos nossa imaginação, também continuamos a agir, caminhar, tecer, brincar, experimentar e cocriar, tornando-nos o que sonhamos ser.
Diversão
Convidamos todo o seu ser a participar. Teremos sessões e jogos ao longo do dia com foco em movimento, arte e práticas somáticas, sem excluir sentimentos e emoções, e envolvendo todos os nossos sentidos.
Pluralidade
O aprendizado é aprimorado quando estamos juntxs em diferentes visões de mundo, gerações, territórios e idiomas. Podemos ampliar nossas próprias formas de conhecimento testemunhando o que se reflete para nós em espelhos nos quais nunca olhamos. Aprendemos com, dentro e além das diferenças.
Relacionalidade
Mantemos relações intencionais com o que está ao nosso redor e com o que está surgindo; convidamos à abertura para as ideias, ações e conexões que se desenvolverão organicamente durante esse encontro único de corações, almas e mentes orientados para um horizonte comum.